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合作市中小学“千校万师”赛课活动顺利举办

时间:2023-11-09 10:34:28   作者: 点击数:  

为全面深化新时代教师队伍建设改革,培养造就高素质、专业化、创新型中小学教师队伍,推动全市基础教育高质量发

展,11月6日至8日,合作市中小学“千校万师”赛课活动顺利举办。市教育局相关负责人、教科室全体成员,市属各中小学负责人、参赛教师、评委、观摩教师共60余人参加活动。

本次活动中,来自合作市初级中学、合作市高级中学、合作市第三小学教育集团、合作市第四小学教育集团、合作市藏族小教育集团选拔推荐的语文、数学、英语、地理、音乐7个学科的14名教师参与了赛课活动。

赛课现场,教师们认真钻研新课程标准和新教材,紧扣主题,围绕目标,创设了真实的问题情境,精心设计教学活动,引导学生积极参与课堂活动和评价,将新课标理念渗透到每一个教学环节,以过硬的专业素养和扎实的教学技能,呈现了一节节生动、高效、有趣的课堂,赢得大家的一致好评。

评委老师围绕目标拟定、活动开展、教学评一体化实施、学科与信息技术的深度融合等方面对14节竞赛课进行点评。各位评委充分肯定了参赛教师们在课堂中的闪光点,同时也指出了课堂教学中的不足和短板,并提出指导意见。

闭幕式上,市教育局相关负责人为获奖教师颁发荣誉证书;评委组组长对本次赛课活动作点评指导;市教育局教科室负责人对本次活动作总结。

市教育局相关负责人强调,一要结合学习实际,开展“双新”改革,通过实践《课程标准》转变课堂教学形式,打造高效课堂。二要借鉴先进名校、名师的成功经验,取长补短,在实践过程中不断完善,探索出适合自己学校的教学模式,建立以自主学习、问题评价为主的课堂教学范式,在实施新课程改革上实现新突破。三要借鉴教育发达地区的先进办学经验,结合实际加以吸收消化,进而形成自己的教改特色。四要通过开展以自我反思、专家引领、同伴互助等为内容的校本教研活动,积极引导广大教师不断提高自身素质,在内涵发展上实现新突破。五要建立三级管理体系,形成市教育局监管、学校主管校长负责、教研组长落实的三级管理体系,在教学管理上实现新突破。

  
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