“名师大讲堂”（G.B.S）第32期合作市教育系统“幼小衔接·我们在行动”专题培训

为深入推进幼儿园与小学双向科学衔接，全面巩固提升全市幼儿园与小学科学衔接成果，提升教师专业知识水平，进一步推动“三抓三促”行动纵深开展，3月15日，市教育局举办合作市“名师大讲堂”（G.B.S）第32期合作市教育系统“幼小衔接·我们在行动”专题培训。

市教育局班子成员、相关科室负责人，市属各幼儿园园长、保教主任，市属各小学校长、教导主任等40余人参加培训。

培训中，天津市滨海新区教师发展中心第二分中心学前教研室的正高级教师张丽以线上形式作了题为“你若盛开 清风自来——谈幼小衔接学前阶段之作为”的专题讲座。

张丽老师从“幼小衔接的基本理念、幼小衔接奉行的基本策略、幼小衔接存在的困境、幼小衔接的发展展望”等方面娓娓道来，深入细致地比较了幼小在“学习环境、人际关系、学习方式、学习内容、评价方式、生活作息”等方面的差异，全面阐释了幼小衔接的重要意义、存在困境和突围途径，为合作市各学校有序高效推进幼小衔接工作提供了宝贵经验，指明了发展方向。

市教育局相关负责人要求，各小学、幼儿园要以“三抓三促”行动为契机，内化所学、成长于行，全力以赴将幼小衔接工作做细、做实、做好。要切实提高政治站位，充分认识做好“幼小衔接”工作的重要意义，实行一把手负责制，科学制定年度工作计划，把“幼小衔接”工作纳入基础教育课程改革的重要内容，确保“幼小衔接”工作取得实效。要完善工作机制，加强“幼小衔接”工作的研究部署，根据工作方案要求健全相关制度机制，加强课程建设，加强教师培训，开展联合教研，及时解决困难问题，扎实推进工作。要加大宣传引导，及时提炼工作中的好经验好做法，积极发布工作信息，营造良好的社会氛围。